#ابتسامات (13) 💢مواقف مع الكتب والكتابة💢 🌳كنت في البيت منهمكًا في صياغة مادة علمية على المحمول، فدُعيت إلى العشاء، فطلبتُ إحضاره إليّ. وكان العشاء سمكًا، وما إن رأيته حتى خشيت من شوكه؛ لأن ذهني كله مع الكتابة والصياغة. فصرت آكل وعيني على الكتابة في الجهاز، وما خشيتُه وقع؛ إذ وقفت شوكة في حلقي. حاولت إخراجها فلم أستطع، فصرت آكل كي أدفعها إلى الداخل، وفي الوقت نفسه أتابع الكتابة حتى لا أفقد تسلسل الأفكار وصياغتها. فكانت يدٌ على حلقي، وأخرى على لوحة المفاتيح، وهكذا ظللت أقاوم نحو ساعة ونصف، حتى انتهيت من الكتابة! 🌳وهذا ذكّرني بموقف آخر: ذات يوم كنت في مكتبتي، ثم خرجت دون أن أغلق بابها. فات

🎥 في رحاب العقيدة | الحلقة الثانية نكمل معكم جولتنا في علم العقيدة 📚✨ 🎬 شاهد الحلقة الثانية: https://youtube.com/shorts/DznYJGDG3cQ?feature=share 📝 اختبر معلوماتك: https://forms.cloud.microsoft/r/aENzDYD1VT 🌿 جمعية فهم التعليمية

‏#مقالات (27) 💢أما آن للأشعري أن يراجع عقيدته؟💢 🌳استمعت إلى قامتين علميتين في المذهب الأشعري؛ 📍إحداهما تقول: «لا يحسن أن تُدرَّس عقيدة الأشاعرة للعوام؛ لأنهم لن يفهموها!». 📍والأخرى تقول: «علم التوحيد ينبغي أن يكون لا للخاصة، وإنما لخاصة الخاصة! بمعنى أنه لا ينبغي للمسلمين أن يتعلموا علم التوحيد، ولا حتى طلاب العلم ولا العلماء، وإنما من العلماء من أراد أن يدخل في هذا التخصص، هو الذي يدرس علم التوحيد!». 🌳قلت: أما نبينا صلى الله عليه وسلم فقد جعل التوحيد أولًا، فقال لمعاذ رضي الله تعالى عنه لما بعثه إلى اليمن: «إنك تقدم على قوم من أهل الكتاب، فليكن أول ما تدعوهم إليه أن يوحّدوا الله تعال