DIE TRINITÄTSLEHRE Die Entstehung und Entwicklung der Trinitätslehre gehört zu den am intensivsten diskutierten Themen der christlichen Theologie und der Kirchengeschichte. Während die Lehre heute zu den zentralen Glaubensüberzeugungen der meisten christlichen Kirchen zählt, besteht in der historischen Forschung weitgehend Einigkeit darüber, dass ihre dogmatische Formulierung das Ergebnis von Streitigkeiten weniger mächtiger Bischöfe im ausgehenden dritten Jahrhundert war die man als weitgehend abgekoppelt von den vorausgehenden Jahrhunderten der Einigkeit in dieser Frage kennzeichnen muss. D

Wäre aber der Körper Vergessenheit, dann könnte sie nicht einmal das behalten, was sie früher einmal durch die Augen oder die Ohren erfahren hat, als sie bereits im Körper war, vielmehr müßte auch die Erinnerung an den geschauten Gegenstand verschwinden, sobald sich das Auge von demselben entfernt. Denn in dem Organ der Vergessenheit lebend kann sie nichts anders erkennen, als allein das, was sie gerade gegenwärtig sieht. Wie könnte sie vollends göttliche Dinge lernen und behalten, solange sie sich im Körper befindet, wenn der Körper die Vergessenheit selbst wäre? Ebenso haben auch die Prophet

Irenäus (* 130-140 † um 200 n. Chr.) und das Thema: REINKARNATION Irenäus aus Smyrna gilt zurecht als einer der bedeutendsten urchristlichen Gemeindeleiter seiner Zeit. Er war Schüler des verehrten Märtyrers Polykarp, der wiederum ein Schüler der Apostel war. Seine Auseinandersetzung und Abgrenzung der urchristlichen Lehre von den gnostischen Systemen (Apokryphe Schriften, diverse Evangelien über die 4 Evangelien hinaus, etc.) seiner Zeit ist fundiert und einzigartig. Er schrieb insgesamt fünf Bücher "Gegen die Häresien" wodurch wir ein besonders klares Bild über die urchristliche Lehre und d